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Präsentation zum Beruflichen Gymnasium Technik - Kernfächer -
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Präsentation zum Beruflichen Gymnasium Technik - Kernfach Deutsch -
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Fächerübergreifende Projektwoche 2011 zum adressatenorientierten Schreiben

Der methodische Schwerpunkt der fächerübergreifenden Projektwoche im März 2011 war das adressatenorientierte Schreiben; beteiligt waren die Fächer Deutsch, Bautechnik, Gemeinschaftskunde und Wirtschaftslehre.

Inhaltlich sollten verschiedene Arten von Sachtexten über die Stadt Weimar und deren Umfeld (z.B. Bericht, Glosse, Werbetext, Brief …) formuliert werden als eine Orientierungsbasis speziell für jüngere Menschen, die an dieser Stadt und deren näherer Umgebung sowie an deren kulturellen, historischen und politischen Hintergründen aus unterschiedlichen Motiven interessiert sind.

Projektwoche 2011
Adressatenorientierte Schreiben
PDF-Download 4,14MB

Klasse: BG 12C

Beteiligte Lehrkräfte: Dagmar Ströder, Andreas Frenz, Heidelinde Hemann

Übung zum kreativen Schreiben

Leistungskurs Deutsch 13. Jahrgang 2006/07

Anlässlich der Analyse des Erzählanfanges von Umberto Eco "Der Name der Rose" versuchten wir durch die Nachschrift des Werkes seine Technik des Schreibens nachzuvollziehen. Sein Beispiel aufgreifend durch die Stichworte "Angler und Fluss" schrieben wir jeweils einen eigenen Erzählanfang, dem ein individueller Bauplan zugrunde liegt. Einzelne verfolgten die Begriffe "Makler und Haus" sowie "Schwimmer und Wasser". Diese Ergebnisse stellen wir ihnen zur Verfügung.

Übung zum kreativen Schreiben

Anja Döring, Emil-Possehl-Schule

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