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L’EPS de Lübeck:
présentation générale et objectifs

L´Emil-Possehl Schule est un lycée professionnel technologique. L’Emile Possehl de Lübeck, un lycée tourné vers l’Europe, a pour objectifs d’offrir et de développer une éducation générale et professionnelle de haute qualité basée sur un large choix de matières et d’orientations professionnelles. Nous voulons aussi développer, transmettre et assurer:

  • des liens qui unissent notre identité culturelle individuelle et l’héritage de chaque nation
  • une perspective européenne et globale dans toutes les matières
  • une créativité en musique, théâtre et arts plastiques
  • des compétences mathématiques et scientifiques ainsi qu’en technologie et informatique
  • une éducation physique grâce à des activités sportives et de loisirs
  • le développement de la personnalité tant sur le plan social qu’académique
  • la tolérance, la coopération, la communication entre les membres de la communauté scolaire et les autres domaines de notre vie sociale

Son nom

Le lycée est un établissement moderne et récent, il a été crée il y a quatre ans, par la fusion de deux écoles professionnelles (Gewerbeschule I et II) et nommée d’après un marchand de Lübeck très célèbre qui a vécu au dix-neuvième siècle. Il était très riche parce qu’il faisait le commerce de l’ acier et des minerais. Comme il avait aussi beaucoup d’influence et aimait la ville de Lübeck, il a crée la fondation Emil Possehl. La fondation soutient des services sociaux et culturels et elle contribue à améliorer l’image de notre ville au niveau national et international.

L’école

Le bâtiment principal est situé dans un quartier tranquille, dans la Georg-Kerschensteiner-Straße, ainsi que notre partenaire le lycée Friedrich-List-Schule, un lycée économique. L´EPS a deux annexes, une à Blankensee et l’autre au centre de la belle et vieille ville historique de Lübeck, dans la Dankwartsgrube. Environ 3500 élèves visitent l´EPS et il y a environ 200 professeurs. C’est le plus grand établissement de notre ville.

Les différents secteurs de formation de l’Emil-Possehl-Schule

Nous allons vous présenter notre lycée professionnel qui s’appelle Emil-Possehl-Schule. C’est aussi un centre d’apprentissage et un lycée technologique.
Dans notre lycée on peut préparer le bac technologique, le bac pro,le brevet des collèges (Realschulabschluss), le brevet sanctionnant la Hauptschule (établissement scolaire entre l'école primaire et la formation professionnelle), des CAP et des BEP.
On peut aussi prendre des cours à l’école du soir et là aussi préparer des examens professionnels dans plusieurs domaines.

Notre lycée comprend différents secteurs:

Le premier secteur est la formation professionnelle où les élèves peuvent suivre une formation théorique et viennent au lycée professionnnel un jour par semaine.

Cette formation professionnelle dans le centre d’apprentissage comprend de nombreux domaines:

  • le département de la construction et du bâtiment avec la formation de charpentiers,de maçons et de couvreurs
  • la formation de dessinateurs industriels
  • la formation de peintres et de vernisseurs
  • a formation de jardiniers et fleuristes
  • le secteur de l’énergie
  • le domaine de la métallurgie
  • le secteur du bois et la formation de menuisiers
  • le secteur de la construction mécanique avec la formation de mécaniciens
  • le domaine de l’électronique

Le deuxième secteur où les élèves ont des cours à plein-temps comprend:

  • le centre de formation professionnel technique qui organise la formation de techniciens en informatique, métallurgie, et électrotechnique
  • le lycée technologique (où on prépare le bac avec une matière technique: construction, informatique, électrotechnique etc.)
  • le lycée professionnel technique (BEP)

L’enseignement général:

Nous avons des cours tous les jours, sauf le samedi, dans les matières suivantes:

  • les langues: l’anglais (première langue), le français (deuxième langue), l’espagnol (troisième langue). Deux langues sont obligatoires.
  • les mathématiques et les sciences physiques et naturelles
  • le dessin, la littérature (groupe de théâtre) et la musique
  • l’instruction religieuse, la philosophie
  • l’instruction civique et les sciences politiques et économiques
  • l’éducation physique et sportive (le football, le handball, le basket- ball, la natation, l’athlétisme et aussi l’entraînement à l’escalade et la pétanque!)

Les auteurs - Qui sommes-nous?

C’est notre première année à l’ EPS, nous suivons les cours du lycée technologique et comptons passer notre bac dans deux ans.

Nous ne sommes pas des débutants et c’est notre quatrième année de français (notre deuxième langue étrangère). Nous avons préparé ces informations au cours du projet Notre école que nous avons fait pendant nos cours de français (nous avons quatre heures par semaine).

Voilà, c’est nous sur la photo avec notre professeur de français Madame Bourgoin.

en arrière:
Marvin, Michael, Philip, Lars, Michael, Hauke, André ,Kjeld, Patrick, Nico, Torben
centre:
Fabian, Annika, Malin, Cansu, Huriye, Ipek, Jan
à l'avant:
Madame Bourgoin, Azad


Notre école: L'EPS

Projet de la classe BG11c du lycée technique composé par Alexander Jacobi

Il y a:

  • Un Kiosque
  • Un « forum »
  • Des salles de classe
  • Et d'autre chose

C'est un journal sur notre école. Ici nous apprenons quelque chose et nous rigolons beaucoup. Tu vas peut-être aimer le journal. Bonne lecture !

Voilà, c`est notre école. Dans le bâtiment il y a deux écoles. L`école Emil-Possehl et l`école Friedrich-List. Ce sont deux écoles très modernes. L`école Emil-Possehl et plus grande que l`école Friedrich-List. On peut aller à l`école avec trois lignes d`autobus, les numéros 3, 10 et 31. Autour de l`école principale il y a des garages, la salle de gymnastique, les ateliers et la serre. Au centre-ville il y a une autre partie de l`école Emil-Possehl.

Le hall de notre école


Voilà le hall de notre école. Nous y sommes pendant les récréations et quand nous n`avons pas cours. On discute avec les copains, on joue aux cartes et on écoute de la musique. On fait les devoirs dans le hall de notre école, aussi. Il n `y a pas assez de chaises dans le hall parce qu'il y a souvent beaucoup d `élèves. Dans le hall il y a des tables et des dessins d'Albert Einstein sur le mur. Il y a une ambiance comme dans un hôpital.


Voilà la salle de classe numéro 18

Dans la salle de classe numéro 18 il y a deux tableaux, beaucoup de tables et de chaises.
Il y a un beamer, un ordinateur et deux armoires.
Les profs aiment la salle de classe numéro 18 pour les interros, parce que la salle est très grande et on ne peut pas tricher.
Dans la salle de classe numéro 18 on n'a pas seulement le francais mais aussi d'autres matières.

Le Forum


C'est une grande salle. Il y a une scène et une estrade avec beaucoup de chaises. Devant la scène il y a une tribune et un pupitre.


Sur le pupitre on tient des discours par exemple. Dans le forum des différentes manifestations ont lieu.


La salle d'électrotechnique


Dans la salle d'électrotechnique il y a des câbles, des relais et des bobines. Les élèves font des tests avec des circuits intègres. Mais les circuits intègres ne fonctionnent pas toujours.

Gymnase

Hansehalle

Struckbachhalle

Le gymnase a deux tribunes. Les tribunes sont en face l´une de l´autre. Il y a six paniers et il y a un centre de culturisme. On joue au tennis. On fait du foot. On joue à la pétanque. On fait de l´athlétisme. On fait du basketball. Nous avons un cours d'EPS de 11.40h à 13.10h. Nous aimons l´athlétisme. Nous n´aimons pas le foot.

La salle d'informatique

Ici, nous avons deux salles d'informatique. Dans les salles il y a beaucoup d'ordinateurs, un pour chaque élève. Ils ont l'Internet et quelques programmes importants. Nous n'utilisions pas toujours les ordinateurs, mais souvent. Ici, nous apprenons comment nous faisons une recherche d'internet et comment un ordinateur et son programme fonctionnent. Nous rigolons beaucoup, car ici c'est toujours très amusant.

La salle de chimie

Ici, on a une salle de chimie aussi. On travaille avec des produits chimiques par exemple des acides et des bases. Nous faisons des essais et nous apprenons les fondements de la chimie inorganique et organique. Il y a une salle pout la théorie et il y a une salle où les élèves font des expérimentations pratiques.


La salle de physique

Nous avons une salle de physique. Ici, on fait des essais, on compte et on expérimente. En physique nous apprenons l'accélération, les impulsions et la résistance de l'air. La physique est facile, c'est rigolo, parce que nous faisons des expérimentations amusantes.


La salle de technique digitale

Nous avons une salle à technique digitale. Elle est dans le bâtiment des ateliers. Dans la salle il y a douze tables avec douze ordinateurs et un système SPS. Pendant les cours nous apprenons comment programmer des machines. Nous utilisons les ordinateurs comme coffre digitale. Pendant les cours nous essayons de construire une boîte électrique.


Le Bistro


Dans notre école il n'y a pas de self. Mais il y a un kiosque. Les élèves achètent des repas. Il ya des tartines, des gâteaux et du chocolat. Et les élèves achètent du coca et de la limonade. Les vendeuses font des petits repas dans une cuisine à droite du kiosque

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Quelque chose de général

Notre école a 3500 élèves. Et il y a 200 profs. Depuis trois ans elle s'appelle «Emil-Possehl-Schule». C'est une école professionnelle. Il y a un lycée technique, mais il y a aussi par exemple des couvreurs et des jardiniers. Dans notre école on ne porte pas d'uniformes. Il y a beaucoup de clubs par exemple des clubs de sport. En plus il faut payer 15€ par an.


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